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争做活力教师 构建活力课堂
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        6月21日下午,应经外学院邀请,番禺职业技术学院管理学院阚雅玲院长、门洪亮主任、占挺老师为我院教师做了一场如何做好课堂教学设计、上好一节课的讲座。

        去年,阚雅玲应邀来学院做过讲座,经外学院副院长陈长英回顾了去年同在八楼报告厅第一次听阚教授讲座的情形和一年来的变化,她说,一年间,有老师已经开始行动,取得了效果;有老师进行了尝试、还有老师还在犹豫。“随着手机和互联网的普及,课堂教学组织发生了很大的变化。如何适应这种新变化,上好每一节课,是我们必须要深入研究的问题。今天请大家一同学习番禺职院的经验。”

        首先开讲的是占挺,他以一门课的视角分享了如何进行项目化课程的设计,他把工商模拟市场实训课程划分为十五个项目,通过以项目为驱动,以任务为引领,通过创设“商品经营、企业管理”真实情境构建起属于学生自己的经验和知识体系,并以引导学生实现知识的迁移,以激发学生进行探究性学习。

        门洪亮则以市场营销实务课程为例,以一个单元的设计进行了讲解。以网络推销为例,他给学生分布置了使用个人社交网络进行任务布置,教师给以有针对性的点评,让学生真正实现做中学。

        阚雅玲以如何上好一堂课为题进行了主题讲座。她指出,要上好一门课,首先要成为活力教师、构建活力课堂,以学生为中心,让课堂形态回归本真。同时,她也讲到教学时空要留有余地,教师要在讲与不讲之间寻找黄金分割点。她分享了三个必讲“核心问题必讲、思维方法必讲、疑难之处必讲”和三个不讲“学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲也不会的不讲”。

        现场掌声雷动,在坐教师纷纷表示,听阚教授的讲座酣畅淋漓,收获满满。

        “阚老师不光讲了做法,更教了我们做事的方法。”陈长英说,“让我们一同行动起来,把迎接教学检查与改进课堂教学质量协同起来,让我们的课堂教学有质的提升。”


作者:徐月成 来源: 发布时间:2017年06月23日