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开课第一天!你准备好了吗?
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       9月10日,开学第一天,迎着晨曦,学院负责人沈兵虎和院长蒋忠樟,走进建工,走进课堂,实地了解教师教学和学生课堂学习动态。

 

 

        沈校长和蒋院长分别听取了刘婵老师的《建筑结构与识图》和任常强老师的《桥梁工程》,他们与学生一道,认真听老师讲课,并做好听课笔记。全面了解教师的授课水平、方法和态度。课后及时与任课老师进行交流、探讨,在充分肯定的同时,并就如何提高教学质量提出了建设性的意见。

 


        在申本关键时期的新学期,为保证良好开端,上好“第一课”,建工学院认真开展好开学准备工作。


建设意见做引导

 


        为了营造优良的教学环境,确保课堂教学规范化,提高课堂教学效率,形成良好的教风和学风,分院组织认真学习与执行《推荐教学学风建设工作的若干意见》。

 
杨院垂范搞环境

 


        为了给学生创建整洁文明的学习环境,在开学之前,杨云芳院长带领中层领导走过每个教室,检查每个角落。一个暑假过去了,教室里堆满了灰尘,桌椅摆放也不是很整齐,建工老师齐上阵挨个教室打扫整理。
 
 


青年教师导师结对助提升

 


        为了让青年教师更快地熟悉高校教学规律、具备高校教学水平与能力,给每位青年教师选配了师德高尚、治学严谨,具有丰富的教学经验和较高的学术水平和较强的导师。指导青年教师掌握正确的教学方法,熟悉并基本把握各教学环节,运用各种教学手段和现代教育技术,帮助他们树立良好的职业道德。
 


集体备课提质量

 


        在18级的授课教学中,建工分院与管理分院在建筑类课程上打通建设,集体备课正好提供了教师合作、探讨、实践的途径,教学资源分享、专业知识研讨等环节使得教育教学效益的最大化。
 


信息化资源建设少不了

 


        课程资源建设是提高教学质量的主要储备,暑假期间,老师们根据课程组划分的任务单认真备课,因地制宜地积极建设微视频等信息化资源。


   

主题班会促育人

 


        9月9日晚自修,为帮助学生更快地进入学习状态,以“促学风建设,规课堂行为”为主题的本学期的第一次班会活动在各个班级开展来,极大提高学生自我要求、自我进取、自我完善的精神。


推门听课常态化

 


         为了全面准确地掌握教情、学情,加强教学常规管理,提高学生到课率,促进课堂教学改革,提高课堂教学水平,建工分院推门听课常态化,我们扎扎实实向45分钟要质量。

 
        新型建筑施工管理教室主任孙清梅老师在听课开学第一天,建工学院教学秩序井然,教师备课充分,广大师生精神饱满,教学效果良好,展现了我院良好的教风和学风。