您现在的位置:广厦学院 >> 师资建设>> 教师风采 >> 正文内容
潘光永:十三年演绎教育人生的精彩
记省级优秀教师潘光永
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 

        重返讲台,是当初的铮铮誓言,再当教师,是一辈子的行动。为学生,他不知疲倦行走学院与企业之中,为学院,他踏实勤奋助力学校华丽转身。十三年来,他用加减乘除演绎着自己教育人生的精彩,加的是资历,减的是疑惑,乘的是启迪学生智慧的快乐,除的是职业懈怠的负能量。他就是我院刚刚被评为“省级优秀教师”的潘光永。
 

从国企高工到大学教授


         在信控学院模具教研室,有一位笑容可掬的老师,与其他教师不同,他下过乡,当过厂长,戎马一生,斩获荣誉无数,却低调谦逊,他就是学院模具专业教研室主任潘光永。省级专业带头人、机械工业职业技能鉴定裁判员、考评员的岗位上,以自己教书育人的担当与奉献,演绎精彩的人生光华。
        2005年底,为了圆他多年的大学教师梦想,加上当时他所在的国企效益低迷,潘光永毅然辞职来到广院面试,并正式成为一名教师。
        在教学过程中,他运用自己丰富的企业工作经验,利用多媒体教学,理论联系实践,注重实践能力的培养,自08年开始,他组织学院制造类专业实施了“工学交替”的教学模式,通过该教学模式的不断完善,提高了学生专业拓展能力,综合实践能力,2010年指导孙荣荣同学参加全国首届模具工大赛获注塑模一等奖,课余时间带专业特长生做机器人等创新设计产品。
        为了学生能学有所用,连续八年,潘光永每年寒暑假都奔波在路上,走访企业,寻找企业合作紧密型单位,通过走访行业企业,寻求校企合作。
        他安排了专业70%以上的学生顶岗实习岗位就业,如怡得乐电子杭州有限公司,每年有三十人左右的学生在该公司实习;吉利集团临海基地,每年也有四十多人在该公司实习。
        他通过了解行业、企业动态,为专业培养提供第一手调研资料,也为学生参加技能竞赛提供素材,更为专业顶岗实习学生提供了大量的就业机会。他连续5年指导学生参加省市职业生涯创业大赛,共获得二等奖4项,三等奖6项的好成绩。
        不仅如此,他还潜心科研。近年来,他发表科技论文30余篇;主持完成各类科研项目20余项;获发明专利授权1项,实用新型专利授权12项;主持完成省级特色专业和金华市重点学科建设项目结题……
 

从好老师到好朋友
 

        潘光永幽默风趣,带着他的东北口音在班级里上课,讲故事,聊着自己以前的求学经历,像是一个熟识的朋友,他的课让同学们感到轻松,极大提升了同学们学习的热情。
        他很喜欢做很多的小发明,也常常把自己的一些得意之作拿到班级里,给同学们解释其中的结构原理,与同学们分享,他自认为动手能力很重要,光靠想是不行的,动手操作才能提高自身的技能,他利用自己在企业十六年的工作经历,空余时间指导学生制作气动工具等产品,曾指导学生参加过浙江省第四届大学生“挑战杯”大赛,获得三等奖。“我一直要求自己的学生多动手,只有这样才知道怎么完善,怎么提高。”
        对于教师的职责,潘光永也有自己的见解:“教师的职责不仅要传道解惑,教一些知识,更大的成果应该是让自己融入学生当中去,好好地爱学生,关心学生。”
        他把爱全部倾注给了学生,他拿学生当朋友,不同性格的学生有不同的管理方法。
        他爱班里所有人:学习好的学生不必多说,班级里不爱学习的学生,也是他喜欢的对象。“虽然这些学生,平时对自己要求不严,但他们好动,动手能力强,情商高,思维活跃,如果加以引导,往往是创业成功的典范。”


作者: 来源: 发布时间:2018年09月04日
上一篇:没有了!
下一篇: 许元:做一个内心温润坚强如水的女子[ 09-15 ]