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督导简报2019年第3期总第9期
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三月督导简报目录

一、三月听课情况... 2

1.督导员听课情况... 2

2.机关部门人员听课情况... 3

二、三月教学检查情况... 4

三、深化内涵建设提升办学水平行动计划专项督查... 5

1.重点培育技能竞赛项目进展情况... 5

2. 精品在线开放课程建设情况... 6

四、教风学风专项督查... 6

1.手机袋的使用情况... 6

2.学生玩手机情况... 7

3.学生上课睡觉情况... 7

4.学生带教材情况... 7

5.学生记笔记情况... 7

6.教学场地课表情况... 7

 

一、三月听课情况

1.督导员听课情况

根据督导室2019年工作计划,督导组全体成员实施覆盖全院的交叉听课活动,听课结果作为课堂教学质量评价的重要依据。3月份督导组共计听课161节,326日召开了督导工作例会进行了督导员听课交流。

从听课情况看,各级督导员认为老教师的整体教学水平较好,新教师的教学水平相比上学期有明显地提高,发现了一些教师教学中的亮点,同时也发现了一些存在的问题:

亮点:

1)建工学院教师孙清梅,学生管理严格,不局限在讲台上授课,能边走边授课;习题练习教学法,结合考二级建造师的考题,使理论联系实践,吃透教学知识点。

2)管理分院教师华中驰,对学生手机的管理效果相对较好,要求学生课前上交手机,铃声响后最后一名上交的扣平时分,课上发现手机的双倍扣分,同时把平时成绩登记表展现在大屏幕上,加强对学生平时成绩的管理,提高了学生听课的质量。

3)信控学院教师王欣(新教师),教学基本功扎实,教学内容熟悉,授课思路清晰,声音有魅力;教学设计采用启发式教学,良好的师生互动,整体教学效果好。

4)经外分院教师姚碧玲,《高职英语》课内学生参与度高,做到人人参与课堂,课堂氛围好。

5)艺术分院新教师陈正凯,操作课内布置学生在课堂上完成一到两件包装盒模型,课堂上所有学生都在动手进行包装设计制作,教师巡视指导,学生的动手操作积极性高。

6)机关兼课教师邢娟,《中华灯谜艺术及欣赏》公选课,对内容娴熟,脱稿讲授,学生课堂参与度高,课堂氛围好;机关兼课教师汪全玉,《诗经讲解》公选课,设计游戏环节,学生积极配合,效果好。

8)社科部教师刘丽,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中,能结合目前的政治导向和思想动态开展教学,引导学生关注实事政治和国家大事,促进学生政治素质的提高。

普遍存在的问题:

1)手机的管理还需更加严格。目前学院已给教学场地配备了手机袋,但有的老师并未合理利用。听课发现有的老师要求收但收不齐;学生上交手机壳,老师未及时发现并管理;有的老师则完全未做要求,课内却无利用手机进行教学的环节。

2)学生管理有待加强。听课发现存在教师不签到或签到流于形式的情况,目前学院大二年级实行流动教室,应更加关注课堂到课率。

3)教学任务体现不明显,教学目标实现与否无法确定。听课发现有的老师一上课就直接开讲,存在老师整节课满堂灌现状,不关注学生的接受程度。

4)新教师的教学理念有待加强,更应符合学院特色。听课发现有的新教师上课讲的过于深入,过于理论化,将研究生的理论研究内容照搬至高职课堂,导致学生听不懂进而不认真听课。

2.机关部门人员听课情况

学院机关部门人员共计听课142节,听课对象面向各二级教学单位。从听课情况看,主要分为以下几方面:

从听课总体评价看,评价为优的74节,评价为良的58节,评价为中的10节。从教师教学角度看,大部分教师都能准备充分,课堂教学组织有效,师生互动良好。从学生学习角度看,学生认真听课的105节。

发现问题:

1)教师与学生课内互动有待加强,据统计互动较少或一般的有17次课,占比12%

2)建工分院教师周小强,任教的《新型建筑工业化》课内,缺席人数较多

二、三月教学检查情况

为保障新学期教学工作顺利运行,严格教学秩序管理,严肃教学纪律,规范课堂组织和教学行为,深入推进教风学风建设,提升教学工作效率和教学水平,学院在3月开展了系列教学检查活动。

1.领导重视,班子成员带头、全体行政部门人员深入课堂听课

学院领导高度重视教学。开学前召开专题会议,专门部署新学期各项工作;开学第一周,学院压缩会议安排,领导班子带头,全体行政部门人员参加,深入课堂一线听课,其中5位院领导人均听课3节,学院行政部门60人共计听课142节,体现了学院坚持以教学为中心的指导思想。

2.职能部门和二级教学单位积极行动,扎实开展教学秩序检查

教务处组织开展了为期两周的教学检查,围绕教学运行、课堂教学等情况开展了巡视、听课、看课、考勤等多方位的检查。各二级学院积极做好开学各项准备工作,同时组织做好教学专项检查工作,实施全员育人工程,每天落实专人负责检查教风学风。

从检查结果看:课堂秩序普遍良好;学院各类人员都能按时到岗;教师准备充分,精神饱满;学生出勤状况较好,听课注意力集中。

三、深化内涵建设提升办学水平行动计划专项督查

1.重点培育技能竞赛项目进展情况

8个竞赛重点培育项目,除工程测量项目的省赛将于2019420日进行外,其余7个项目都已完成省赛,并取得了好成绩,具体情况见下表:

重点竞赛项目结果统计表

 

序号

项目名称

负责人

省赛结果

 
 

1

建筑工程识图

汪国辉

团体二等奖1项(排名15/38

团体三等奖1项(排名26/38

 

2

工业机器人技术应用

黄海燕

团体二等奖2项(排名5/14,6/14

 

3

移动互联网应用软件开发

蒋莉

团体三等奖1项(排名9/12

 

4

市场营销

卢怡

团体一等奖1项(排名4/23

 

5

电子商务

骆丽红

团体一等奖1项(排名2/22),获得国赛资格

 

6

园林景观设计与施工

张永玉

团体三等奖1

景观设计单项三等奖1

景观施工单项二等奖1

 

7

建筑装饰技术应用

张伟孝

团体一等奖1项(排名3/36

团体二等奖1项(排名16/36

团体三等奖1项(排名36/36

 

8

工程测量

马甜伟

420日浙江同济科技职业学院

 

2. 精品在线开放课程建设情况

精品在线开放课程拍摄进度得到楼程富教授的肯定,短短5个月的时间,国培、省培课程已进入紧张而有序的拍摄过程中。其中,国培项目还加强跨校共建,邀请了兄弟院校、企业及大师等参与课程拍摄。根据统计,截至当前,《形象与礼仪》、《国际贸易实务》2门国培课程,《园林工程施工技术》《中国线描图案赏析与临摹》《零基础学雕刻》《BIM建模之安装建模》4门省培课程已全部完成拍摄,已进入后期制作阶段。5月底争取国培7门课程全部上线,部分省培课程争取推送到中国慕课大学网站。

四、教风学风专项督查

1.手机袋的使用情况

根据督导员听课统计,部分使用手机袋的13节,未做要求的52节,上课用到手机的4节,无手机袋的1节(场地为J522)。从统计情况看,手机袋的使用有待加强。

2.学生玩手机情况

根据督导员听课统计,存在5人以上玩手机的共计30节课,公选课和毛概课内学生玩手机问题比较突出,其中赵丽昊教师开设的《野外旅行生存技巧》公选课和吕亚亚教师的《毛概》课存在50人左右玩手机情况。

3.学生上课睡觉情况

根据督导员听课统计,存在5人以上上课睡觉的共计7课,基本为第二节课的实践教学阶段,说明课内实践教学部分的课堂管理有待加强。

4.学生带教材情况

根据督导员听课统计,存在5人以上未带教材的共计12节课,基本上是教师未做明确要求或者课内未使用教材。

5.学生记笔记情况

根据督导员听课统计,有超过半数以上学生记笔记的共计19节课,其中信控分院王欣教师的《数控加工工艺》和经外分院蔡建惠教师的《国际货运代理实务》课内,绝大部分学生记笔记。

6.教学场地课表情况

检查发现,J509教学场地有人在上课(329日周五下午),但未张贴课表。J406C403教学场地仍贴有前几个学期的课表,未及时清除。

教务处、督导室

20190329

报:学院领导                                                     

送:各二级学院、公共基础课教学部、公共体育教学部、社会科学部   


作者: 来源: 发布时间:2019年03月29日