“甬上乐业杯”浙江广厦建设职业技术学院第十一届大学生职业生涯规划大赛方案
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为在学生中传播和普及职业生涯规划知识和理念,引导学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,提升学生就业、创业技能与实践能力,同时也为参加浙江省第十届大学生职业生涯规划大赛选拔人员,根据浙教办高教〔2019〕16号浙大创赛组〔2019〕5号有关文件精神,结合学院工作实际,现就学院2019年(第十届)“甬上乐业杯”大学生职业生涯规划大赛有关工作制订如下实施方案:

一、大赛主题

大赛以“创新放飞梦想、创业成就人生”为主题,以“普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生”、“以赛促学、以赛促教为宗旨。

二、大赛分类

大赛设职业规划类和创新创意类两个类别其中职业规划类以培养生涯规划能力为目的,以选择具体职业就业为目标,创新创意类培养创新意识和创新思维为目的,以科技创新、文化创意为导向

三、参赛对象

主要面向全体大一(2018级)班级。其中2017级学生如有创意新、可操作性强作品的,也可以参赛(自荐和推荐相结合)。

职业规划类作品以个人形式申报,创新创意类项目以个人或团队的形式申报(每个团队成员不超过4人),每个作品(项目)指导教师不超过3人。鼓励参赛者跨分院、跨专业,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。

四、大赛组织

比赛冠名

本次大赛由学院与宁波市人力资源和社会保障局联合举办,学院为主办方,负责比赛具体组织实施宁波市人力资源和社会保障局为承办方,主要负责比赛相关经费提供在该局提供的宁波市大学生就业创业服务指导站专项经费中列支),比赛冠名:“甬上乐业杯”浙江广厦建设职业技术学院2019年第十一届大学生职业生涯规划大赛

)比赛形式

为充分发动全体学生的积极性,提高活动参与度,大赛分为分院预赛和总院决赛两个阶段。

)比赛时间

月中旬至六月底。

)具体组织要求

1. 宣传发动(四月中旬)

学院成立第十一届大学生职业生涯规划大赛组委会,由学院分管领导挂帅,招生就业处牵头各项工作的统筹协调。各分院结合分院专业实际,成立相关工作领导小组,制定预赛方案

学院通过官方网站、微信公众号等多种途径,面向所有在校生开展相关赛事的宣传发动。

2. 分院预赛阶段(月中旬至六月初)

分院预赛可以以班级、专业为单位先进行选拔,原则上要求每位大一学生参加,在进行相关职业测评后,按照自身实际分别上交职业规划类作品一个电子稿,各班级保存并由班主任评分,列入就业指导课成绩),以专业教研室、班级为单位选拔优秀作品进入分院预赛

同时,各分院各专业教研室应当根据专业和学生创新创意实际,结合学院第四届互联网+推选作品情况,遴选具有可操作性和物色合适的学生,开展创新创意类作品制作,(该阶段建议在前完成)。按照有关文件规定,已经获得浙江省大学生创新创业大赛另项赛事金奖、一等奖等最高奖项的,不得参与本赛事。

上旬至五月底,各分院按照自身实际自行组织预赛,531日前将参加学院决赛的选手名单和作品以电子稿形式上报学院招生就业处。在学院总决赛前,各分院应当指派专业教师做好选手相关知识的指导和作品的修改、提炼等工作,招生就业处也将组织人员对相关情况进行走访、了解。

各分院推荐参加学院总决赛名额职业规划类每个分院不少于4个;创新创意类每个分院不少于3个

3. 总院决赛阶段(六月中旬)

学院总决赛由招生就业处总体负责,分书面作品评分和现场决赛两部分进行。

1)书面作品评审

6月10日前,学院大赛组委会办公室事先将各分院推荐的选手作品进行匿名处理,编号后交与评委,评委根据各类别“书面作品评分标准”(具体参照省赛相关要求)给各参赛选手逐项打分,去掉一个最高分和一个最低分,每位预赛选手成绩以各评委平均分为最终成绩。

在各分院推荐的作品评审基础上,遴选职业规划类作品10个创新创意8个进入学院总决赛现场决赛环节。

2)现场决赛

六月中旬,分职业规划类、创新创意两个场次进行

五、总决赛评委及评分标准

1. 大赛评委设置

为增加大赛理论与实际的紧密结合,本次大赛评委建议由学院(分院)领导、专业教师及校外有关专业人员(如机关、企事业单位相关部门)组成。

2. 大赛评分标准(预赛、总决赛通用)

参照省赛要求执行(详见浙大创赛组〔2019〕5号

六、奖项设置

按照各选手最终得分高低,“职业规划类”、“创新创意类”各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖和鼓励奖若干名,同时视各分院推选参加学院总决赛阶段获奖情况,评选最佳组织奖和优秀指导老师奖若干名。以上各类奖项获得者均给予一定的物质和精神奖励。

其中最佳组织奖按照参加总决赛选手获奖情况分别对应计分:一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分,取总分前两名;一等奖二等奖作品的指导老师为优秀指导老师。

七、特别说明

如果各分院推选的2018级学生获得推选参加省级比赛资格,其后续参赛相关工作由招生就业处统一协调。

八、学院2019年第十大学生职业规划大赛组委会名单

主任:周俊辉

成员:    金小华  郭淑华  林春蕾  陈晓萍  

韩文松  

九、学院第十大学生职业规划大赛评委名单

另行通知。

十、经费预算(约11100元)

1. 广告制作及现场布置约1000元:主要用于图书馆二楼报告厅比赛背景的制作,以及各类作品的后期印刷制作。

2. 评委费用:约3500元(7人,500元/人,具体视实际情况而定)。

3. 奖金:价值6600元

1选手:一等奖500元/人*2,二等奖400元/人*4,三等奖300元/人*6优胜鼓励奖100元/人*8,小计5200元(以上均为相当价值奖品)

2最佳组织奖:锦旗一面(共两面,约200元)

3优秀指导老师:200元/作品*6小计1200元。

 

附件:1.第十一届浙江省大学生职业生涯规划大赛职业生涯规划书

2.第十一届浙江省大学生职业生涯规划大赛创新创意项目申报书

3.书面作品评分标准

4.决赛评分标准

 

浙江广厦建设职业技术学院

                             201955

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

项目编码:__________(组委会办公室填写)

 

 

“甬上乐业杯”浙江广厦建设职业技术学院

第十届大学生职业生涯规划大赛

职业生涯规划书

 

 

作品名称:                             

 

作者姓名:                             

        

学校全称:                       (盖章)

 

 

 

 

组别: □1.本研    □2.高职高专

 

 

说    明

 

填写前请认真阅读说明,按要求填写。

一、参赛者为在校学生(截止到当年630日学籍在册)。

二、《职业生涯规划书》空白表可从大赛官方网站下载。第二部分职业生涯规划书正文不超过5000字,字体为仿宋,四号字。

三、《职业生涯规划书》须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm。

四、《职业生涯规划书》所填内容必须合法、真实、有效。

五、《职业生涯规划书》由各高校统一寄送。

六、作品由组委会办公室统一编码。

 

 


一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表

    

 

出生年月

 

照片

    

 

    

 

籍  贯

 

生源地

 

专  业

 

年  级

 

兴趣、特长

 

目标职业

 

目标城市

 

目标职业理由(100字以内)

 

 

备选职业

1.                        2.

职业体验单位

 

职业体验时间

   共计     天

体验形式

实践    观察

职业体验感悟(800字以内)

 

职业体验感悟(800字以内)

 

单位意见

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年  月  日

 


二、职业生涯规划书

1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估)

 

2、职业认知(应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影响等情况)

 

3、职业决策(详细描述职业目标的选择过程、备选目标,要求职业决策符合外部环境和个人特质,正确运用评估理论和决策模型)

4、计划与路径(个人近、中、长期的发展计划,要求符合逻辑和现实,具有可操作性)

5、自我监控(要求科学设定评估方案,并制定调整方案,具有可操作性)

 


附件4

项目编码:__________(组委会办公室填写)

 

 

“甬上乐业杯”浙江广厦建设职业技术学院

第十届大学生职业生涯规划大赛

创新创意项目申报书

 

 

 

      项目名称:                             

    

项目负责人姓名:                       

    

学校全称:                       (盖章)

 

 

 

组别: □1.本研    □2.高职高专

 

 

 

       

填写前请认真阅读说明,按要求填写。

一、参赛者为在校学生(截止到当年6月30日学籍在册),以个人名义或者团队名义参赛均可。

二、项目可以是科技创新,也可以是文化创意要求有原创性和新颖性,具有较好的创新创意点,项目负责人拥有创新创意点的所有权,且未在工商等部门注册登记或注册登记一年内的,可申报此类。

三、若有专利,项目负责人须与专利所有人姓名一致,佐证材料可附后。

四、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。正文不超过2500字,字体为仿宋,四号字。

五、《项目申报书》须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm

六、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效。

七、《项目申报书》由各高校统一寄送。

八、申报书由组委会办公室统一编码。


一、项目基本信息

 

负责人情况

姓名

 

性别

 

出生年月

 

学校

 

院(系)专业

 

班级

 

学制

  

入学时间

 

项目名称

 

通讯地址

 

邮政编码

 

联系电话

 

其他成员情况

姓名

性别

专业

学校名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校学籍管理部门意见

 

 

 

 

截至2019年6月30日,项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。□是  □否

                     

 

(盖章)

                               年  月  日


二、项目来源

(简要描述项目创意来源,300字左右)

 

 

 

 

 

三、应用领域认知

(重点描述项目应用领域或相关行业现状、竞争对手与发展趋势等,600字左右)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、项目创新创意点

(介绍项目概况,分析项目设计理念、思路和方法,创新创意亮点、特色、可行性和前景等,1000字左右)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、项目依据

阐述项目所依据的科学原理学科(专业)知识300字左右)

 

 

 

 

 

项目成果

项目类别

 科技创新     □文化创意

 

项目有无相关专利(若有,请附证书复印件)

□ 无     □ 有

    

项目有无成果的实物样品或效果图(若有,请附相关图片或照片)

□ 无     □ 有

 

 

、项目组承诺

 

承 诺 书

 

以上所填内容真实可靠,本参赛组承诺:该作品符合参赛要求,并且是本人(团队)原创作品,不存在盗版或侵犯版权的情况。

 

 

参赛组全体成员(签字):              

                                            

 

年  月  日

、专家组(学校)审核意见

 

推荐评语:

 

 

 

 

 

 

                                                 

专家组组长签章:

 

 

                                         年    月    日

 


附件3

书面作品评分标准(职业规划类)

评分

要素

评分

要点

具体描述

职业生涯规划书内容

60分)

职业体验感悟

能准确描述目标职业的工作任务,了解目标职业对职业人素质要求,职业感悟真实可信,单位意见具体中肯

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰

2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观

3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我

职业

认知

1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势

4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响

5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现

2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案

3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

作品设计

40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划

作品
逻辑性

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

书面评分标准(创新创意类)

评审要点

评分要点

具体描述

创新创意项目内容

80分)

来源分析

1.能合理描述项目的由来, 结合自身分析,真实可信

2. 应用领域或行业认知分析到位,从现状、竞争对手和发展趋势等方面进行全面分析,具有时效性

创新创意点

1.项目的创新创意点明晰,具有原创性和新颖性

2.项目理念、思路、设计方法清晰合理,具有前瞻性

3.项目具有可实施性或者技术可实现性,在现有基础上能实现

4. 项目具有良好发展前景,能解决研发、生产、物流、销售、管理、生活等方面“痛点”

5、灵活运用所学科学原理、学科知识,解决实际问题,体现专业素养

成果影响

体现大学生的创新创意思维水准具有较高的应用价值和较好的发展前景

项目设计

20分)

完整性

项目内容完整,分析全面,创新创意内容明确

逻辑

项目整体设计思路清晰、逻辑合理,能准确描述分析项目的核心与关键

 


附件4

决赛评分标准(职业规划类)

 评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

40分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

职业体验

感悟

20分)

感悟内容

1.条理清晰,切合主题,内容完整,语言流畅

2.能准确描述目标职业的工作任务

3.了解目标职业对职业人的素质和要求

4.结合自身条件,明晰就业努力方向

现场答辩

40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,回答有针对性

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答


决赛评分标准(创新创意类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

70分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创新创意达人的内在形象

陈述内容

1.能合理描述项目的由来,结合实际分析,真实可信

2. 应用领域或行业认知分析到位,从现状、竞争对手和发展趋势等方面进行全面分析,具有时效性

3.能准确提炼创新创意点,项目理念、思路、设计方法阐述清晰合理,特色鲜明

4.项目具有可实施性或者技术可实现性,在现有基础上能实现

5. 项目具有良好发展前景,能解决研发、生产、物流、销售、管理、生活等方面“痛点”

6.灵活运用所学科学原理、学科知识,解决实际问题,体现专业素养

7.项目成果可视化,能体现大学生的创新创意思维水准具有较高的应用价值和较好的发展前景

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,调动观众情绪

现场答辩

30分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能灵活运用所学专业知识作答


上传: 印发: 上传时间:2019年05月20日
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