4月9日下午，管理学院物流教研室开展了关于周冬娥老师《供应链管理》课程的说课活动，教研室全体教师参与，教学副院长许元老师参与指导和点评。
教研室周冬娥老师即将代表管理学院所有新教师举行一次面向全院的汇报课，分院领导及教研室高度重视。经过周冬娥老师前期的准备之后，分院领导及物流教研室决定围绕该课程展开一次说课活动，探讨教学目标、内容、手段与方法等。
首先，周冬娥老师就一次课的内容进行了详细的说课。许老师从教学内容重难点的把握、教学方法的运用以及课堂组织驾驭等方面提出了中肯宝贵的意见和建议。她指出：“要有效把握教学目标与教学重难点的统一。教学重点与教学目标往往是紧密联系的，但重点不一定是难点。所谓难点一般是指学生在学习过程中不易理解或者理解应用过程中不易掌握的内容。教学资料与案例的准备要充分围绕教学的重难点，做到有的放矢、反复突破。”许老师同时也指出：“在引入牛鞭效应这个新概念的时候，在对案例进行分析之时，老师要重在引导与总结，即引导学生积极思考，总结分析学生的讨论内容。”最后许老师又在教案内容的一些细节上提出了改进的建议，并鼓励周老师好好努力、认真准备。
随后，与会老师针对本次课的教学内容及教学设计等方面开展深入讨论。群策群力，为本次汇报课的顺利开展献计献策。同时教研室老师鼓励周冬娥老师认真准备，上好这次汇报课。同时也以此为契机，全面促进教研室新教师成长，提高教学水平，推动教研室发展。