为深入学习“科学发展观”，更好地开展“五学一做”教育活动，4月12日晚，建工学院全体职员在J-218举行了“四想四对照”学习交流活动。
金晓华副院长对学习交流活动提了具体要求，他要每位职员都结合自己的实际工作，进行归纳总结，相互交流，并带头谈了自己的体会。宋美娜老师谈及自己学习“四想四对照”的心得体会时，特别提到做学生工作，要对学生对一些关爱，多一些沟通，这样才能与学生之间建立一座心灵沟通的桥梁。教学办的教学秘书将他们的工作职能进行定位，认为在平日工作中，应该发挥纽带作用和奉献精神，为学院，为教学，为师生尽心尽力地服务。在场的每位职员都积极发言，对自己的不足进行剖析，并结合自己实际工作做了总结。
通过“四想四对照”的学习交流活动，每位职员都查找了平时工作中的问题，表示会更正自己的不足，改进工作的方式，更好地完成本职工作，为学院的“二次创业”贡献力量。