在深化职业教育改革、加快构建现代职业教育体系的背景下，浙江广厦建设职业技术大学积极响应浙江省《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》，于8月8日在综合楼712室召开了工艺美术专业“3+4”中本一体化课改项目启动会议。此次会议旨在通过一体化设计、贯通衔接、灵活多样的长学制人才培养体系，推动工艺美术专业的高质量发展，为行业输送更多优秀人才。

会议伊始，伴随着学校宣传片及新校区宣传片的精彩呈现，与会者共同见证了浙江广厦建设职业技术大学的发展历程与辉煌成就，对学校的办学理念和办学实力有了更深入的了解。

会议先由学校党委书记、董事长奚建华致辞，他首先对各位领导、嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍了学校概况和工艺美术专业建设和成就，强调了工艺美术专业“3+4”中本一体化课改项目的重要意义。奚书记要求项目团队要高度重视，精心组织，确保项目顺利实施并取得预期成效。

项目负责人工艺美术学院院长王晓平汇报了工艺美术“3+4”中本一体化课改项目的前期工作、实施方案及近期任务落实情况。主要就项目实施基本情况、项目工作组织及分工、研制内容、内容任务及时间安排和经费安排等进行说明，提出了现阶段工作任务。

省教育科学研究院副院长程江平作了指导讲话。他阐述了中本一体化（3+4）课程改革项目推出的背景，并就如何做好课程改革项目提出了要体现职教特色、本科特色、专业特色的要求，希望广厦大学在职教本科课程研究上要有作为，工艺美术专业教学标准要高于国家标准，体现浙江特色，做成全国品牌。

在会议讨论阶段，省教科院职教研究所所长崔陵对工艺美术专业一体化课程改革项目进行了具体指导，要求发挥本科优势和核心团队作用，重视做好项目前期研究，做到定位清晰，做好企业调研，扎扎实实，一步一步去做好课程改革项目，能真正形成中本一体化技术技能人才培养体系，填补国内空白。其他与会人员各抒己见，就工艺美术专业建设和人才培养、 整体方案的完善、近期调研报告的撰写等问题提出了许多建设性意见和建议。通过充分的交流和讨论，进一步明确了项目实施的思路和目标，为项目的顺利推进奠定了坚实基础。

最后，广厦大学副校长孙丽雅进行会议总结，她感谢各位领导、嘉宾的莅临指导和宝贵建议，并表示学校将全力支持本项目，要求落实职教、职业本科理念，组强团队，建好协同机制，聚焦一体化人才培养，坚持标准开发为引领，探索“3+4”长学制人才培养，确保工艺美术“3+4”中本一体化课改项目取得圆满成功。

此次会议的召开标志着浙江广厦建设职业技术大学工艺美术专业“3+4”中本一体化课改项目正式拉开序幕。相信通过团队共同努力，该项目定能结出丰硕成果，为工艺美术专业发展注入新的活力与动力。