何丽是信息与控制工程学院学工办的一名90后班主任，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。她除了现担任4个在校班级的班主任之外，她还承担了分院的大量工作，负责分院的奖助贷工作、14号女生公寓管理、招生工作以及信控第四党支部组织委员。她所带班级的班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。她是学生的老师，更是他们学习和生活中的大姐姐，学生们都亲切的称呼她“丽姐”。

作为班主任，何丽关心学生的生活，也关心他们的健康，还关注每个学生的学习。每次去走访寝室，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她会安排好同学们应必备的用品等。学生生病时，她带去看病。她认为,这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

何丽一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“人生观教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列前茅，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，何丽都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。何丽所带的第一个班级，18届毕业生班级学生就业率达到100%，并经常与学生保持联络。近一年来，17计算机2班获得第二届“我的青春我的团最美团支部”称号，17计算机3班被评为2017-2018学年先进班级，两个班级新生篮球赛皆打入前八强，气排球赛分获季亚军。

“人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔” 何丽说，“管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦。”