百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为欢迎新教师入职，增加新教师的归属感和责任感，促进新教师尽快熟悉学校环境，校人事处（教师发展中心）为新教师专门制定了详细的入职培训计划和实施方案，并开展为期5天的新教师培训活动。

第一篇章    开班仪式立誓言，铮铮向上

9月11日上午，开班仪式在综合楼604会议室隆重举行，仪式由副校长戚姚云主持，学校专家组组长奚建华、学校校长沈兵虎出席仪式并做重要讲话。

沈兵虎校长致欢迎辞，向新加入广厦大家庭的新成员表示热烈欢迎，并向新教师们介绍了学校发展历史与现状和主要办学成果。他鼓励新教师们争做党和人民满意的好老师、争做师德师风的表率、争做执着攀登的广厦人。

来自艺术设计学院的张瑞作为新教师代表上台发言，表达了将追随“正德、崇学、精艺、致远”的校训，与广厦大学同进步、共成长。

奚建华教授发表了总结讲话。他要求新教师们要不忘初心，立德树人，做好学生的表率；立足地方，读懂职教，努力探索职业教育；教学相长，教研并重，既要站稳三尺讲台，又要抓稳教学科研。

仪式末尾，50余名新教师在人事处处长王继华的带领下，面向国旗，进行了集体入职宣誓。一声声铮铮誓言不仅立在入职这一刻，更是铭刻在每一位新教师的心上。

仪式结束，专题报告《面向需求建设新时代中国特色一流本科职业教育》拉开了新教师培训序幕。来自浙江工业大学教育科学与技术学院院长吴向明教授立足我校转型实际，针对我校转型发展时期如何促进专业建设内涵式发展提出了具体建议：抓牢“一理念、二突出、三强化、四链接”；立足技术技能创新要求重塑课程体系；深化科教融合、产教融合、校企合作；建立质量文化，强化机制建设等等。吴教授介绍的专业建设与目标和专业建设改革的着力点，使新教师认识和了解了本科职业教育专业发展的实际问题，也为新教师后期岗位目标发展指明了一个发展方向。

第二篇章    教师发展中心统部署，全面实施

11日下午至13日，学校人事处（教师发展中心）联合教务处、学生处和科研处三部门，为新教师开展了有关学校教学、科研、学生管理及人事政策等方面的具体培训。

讲台第一课：如何成为一名高校好老师？

11日下午，学校人事处邀请了浙江科技学院的罗朝盛教授为新教师做了“如何成为一名优秀的高校好老师”主题讲座，活动由人事处处长王继华主持。

罗朝盛通过深入解读习总书记系列讲话中广大教师提出的明确指示与要求，结合自己多年的教学经验，归纳出新时期“好老师的标准是什么？”通过调研、数据分析得出“大学生心目中的好老师是什么样的？”讲座内容丰富，既有理论高度，又有实操指南，不仅对新教师们如何成为一名高校教师有全面指导，也有勉励新教师们要树立成为一名高校好教师、成为一名优秀高校好教师的职业目标，以实现个人与学校共发展。

人事政策先了解 职业发展早规划

讲座结束，人事处副处长周卫芳向新教师解读了职称晋升、双师建设、培训制度等主要人事政策，简要介绍了教师发展三大培养计划，重点介绍了与新教师相关的雏鹰培养计划，明确新教师近期目标，督促新教师做好职业规划。

分享优质教学经验 引领新教师快速成长

9月12日，教务处为新教师组织了教学优质案例、教学平台使用培训，教务处处长孙丽雅和学院的康鲜菜、葛冠晓、骆竹梅、骆丽红、韩文松、曹云霞六位老师做了专题报告，会议由教务处副处长吕淑珍主持。

教务处处长孙丽雅通过三个故事激发新教师对高校教师岗位的认知，她勉励新教师初入职场：一是要牢记使命，坚守岗位；二是要有归零心态，克服浮躁，找准定位，夯实基础，迎接挑战；三是做好教学与科研，艰苦奋斗，砥砺前行。

信控学院的康鲜菜老师从职业教育的特征出发，结合自己任教《.net网站开发》的课程，从专业核心岗位所需能力、课程的地位作用、课程目标等方面，向新教师分享了项目化教学设计中的教学模式和教学思路。

建工学院的葛冠晓老师从建筑工程技术专业的《建筑结构与识图》课堂教学设计出发，具体讲解了课程分析、课前准备、课中精讲、课后深化四个阶段的设计，为新老师们展示各类教学设计中的技巧与要求。

管理学院的骆竹梅老师采取课堂教学的形式，与新教师分享了一堂精彩、生动的“个税减免会计处理”课。

来自经外学院、艺术学院的骆丽红和韩文松老师就带领学生参加国赛的经验和组织国赛的心得体会向新老师进行了毫无保留的分享。经验交流过程中，两位老师指出了学生竞赛对教师个人成长的重要意义，并向大家分享了竞赛指导过程中的竞赛技巧和注意事项。

艺术学院的曹云霞老师以线上线下混合式教学作为切入点，结合她本人主持省级精品课程的经验，并通过解读国家级精品课程的特点、建设过程、建设内容、建设技巧等，与大家全方位分享了精品在线开放课程资源建设及应用。

超星集团技术人员向新教师讲解课程教学平台建课及使用方法

学生之事大于天 班导大法护前进

13日上午，由学生处组织学校发展与学生管理培训活动，会议由学生处处长林春蕾主持，分管学工的副校长周俊辉出席活动并发表重要讲话。

副校长周俊辉首先向新教师介绍了东阳“三乡一城”的由来、广厦集团的产业特色及优势，重点介绍了学校的发展历程。他强调：“目前学校已经荣升为本科职业大学，希望各位新教师入职后要有归零心态，树立为自己工作的理念，教学中要注意因材施教、学以致用。同时，他希望各位新教师在个人科研方面有所突破与创新。”

学生处处长林春蕾就“当代大学生特点与学生工作介绍”作了专题讲座，她围绕：“学生工作的重要地位，辅导员的重要地位，如何做好学生工作”三大方面向新教师详细介绍了做好学生工作的关键所在。同时就疫情管理期间，教师如何处理学生身体异常应急突发事件，给出具体指导。

经外学院的辅导员丁晓晓回忆了六年辅导员、班主任工作，通过介绍班主任工作的特点，和新教师分享了几点班主任班级管理的工作心得体会。

若要教学站的稳 科研课题添作翼

13日下午，科研处对新教师开展了科研能力专项培训，目的在于分享科研技巧，提升科研水平，促进新教师尽快产出高水平科研成果，为学校早日实现“两个目标”添砖加瓦。

培训讲座分为三个环节，首先由管理学院的王瑜玲老师，围绕研究定位、选题、撰写、投稿等关键环节，与大家分享了如何发表核心论文和如何撰写高质量的课题申报书。同时，她还鼓励新教师要注重学科交叉研究，从实际问题中选择课题研究。

然后，艺术学院的张伟孝副教授从我校教师科研工作现状出发，结合个人做科研的经验与心得，与新教师分享了课题的申报技巧与方法。他以自己申报课题为案例，介绍了省哲社规与教育部人文社科基金项目的基本要求，并重点对申报书内容的写作提出重要建议。

最后，由科研处处长王兴博士解析了学校科研政策及项目管理制度，同时他以高职教育研究为例，分享了论文选题、标题确定、文献检索、论文结构组成、投稿目标期刊选择以及一些细节处理等方面的技巧和经验。

第三篇章    学院周密出计划，私人定制

建筑工程学院：新教师蜕变之路

为使新教师更好、更快地融入角色并适应新的工作岗位，熟悉教育教学工作，建筑工程学院于9月14-15日开展了为期2天的新教师系列培训活动。

活动包括四个环节。环节一：学院副院长王春福向新教师讲解了人才培养方案及课程标准应用、授课计划制定、教案编写方法等内容。

环节二：葛冠晓老师解读了实训项目的开展与实验实训室使用制度，并带领新教师熟悉学院的教学场地（包括实验实训基地）。

环节三：由科研达人刘春、张成两位老师指导年轻教师如何申报科研项目，并进行了交流。

环节四：由丰富教学经验的胡作霖老师分享PPT、微视频制作技巧。

培训中，通过5位骨干教师毫无保留的分享，新教师们知道了怎样成为一名合格的教师，怎样提升教学质量，从中收获良多。

艺术设计学院：新教师 新未来

为让学院的10名新教师尽快适应教学工作，艺术设计学院于9月14-15在J-217会议室组织开展了新教师培训活动。

王晓平副院长介绍了学院的工作情况，同时也对新教师的发展提出了进一步要求。

杜海燕副院长在教学规范上对各位新教师提出了清晰而细致的标准和要求。

王梦飞督导围绕如何写好一份教案，如何上好一堂课等方面给予了诚恳的建议。

唐晔芝老师从个人教学经验出发，向新教师分享了一些上课技巧和上课理念。

本次培训激发了新教师的工作热情，增强了新教师的职业意识，缩短了新教师的角色转换期。培训过程中，教师们精神状态良好，教学气氛浓厚，促进了新教师的相互交流学习，有利于新教师更好、更快地走上工作岗位。

管理工程学院：夯实教学技能 争做教学名师

为帮助新教师适应教学环境，尽快熟悉教学内容，促进教学质量提升，2020年9月14日-9月15日，管理工程学院开展新教师入职培训活动。

学院院长徐海林、副院长郭淑华对新教师进行培训，分别对各个岗位的职责和义务，作了详细讲解。希望新教师能够注重职业规划，坚守岗位职责，尽快适应岗位，提升自我素质。

学院教学督导程娟老师从方法、内容、形式、要求四个方面向新老师分享了课堂教学，她希望新教师能勤听课、多准备，向优秀教师学习；了解不同学生类型，因材施教，课上课下能收放自如，与学生处理好关系；注重案例教学法，关注学生价值归属感，上好每一堂课。

经贸外国语学院：雏鹰在这里展翅飞翔

为帮助新教师们尽快融入学校，完成角色转变，顺利成长为一名合格的高校教师。9月14日，经外学院在B101召开了新教师培训动员会议。

会上，周鸣阳院长对新教师的加盟表示了感谢和欢迎，希望他们通过培训能够找准定位，做好职业规划，迅速成长为一名合格的高校教师。

赵小波副院长根据新教师的成长特点，采取“定制”化培训，由所在专业的骨干教师根据课务安排，帮助新教师们分析课程和教学内容、教学标准、教学设计等。学院几位分管教学的副院长也积极参与其中，保证培训效果。

周院长针对高职教育的特殊性，就教学中如何设计教学内容、教学方法、教学手段、教学过程、如何与学生进行互动，分享了自己的经验和看法。

经外学院教师团队在学院领导班子带领下朝气蓬勃，充满了生机，相信经过培训后的新教师很快就能投入到即将到来的教学中。

信息与控制工程学院：站稳讲台 做合格高校教师

为使新教师养成良好的师德修养，掌握先进的教育理念、提升教育教学技能和科学研究能力，了解岗位工作要求，9月14-15日，信控学院组织开展了新教师培训活动。

蔡金亚副院长给新教师们介绍了信控学院的基本状况，带领新教师学习了学院的教学管理制度和职教20条，为新教师详细解读了教师教学工作规范，使新教师对学院的教学工作有了初步的了解。

14日下午，由赵永晖主任为新教师解读专业的人才培养方案和课程标准，并以计算机类具体专业为例，重点培养新教师以方案为指导开展教学的理念。朱铁樱主任对授课计划制订、教案案例与新教师进行分享，并指导新教师进行第一次授课前的授课计划和教案制订。

15日上午，潘光永副院长向新教师解读了实践教学相关制度，带领大家参观了学院各个教实训学场地。参观结束，学院为每一位新教师配备了一对一教学指导教师，并帮助和指导新教师做好第二天试讲的准备。

15日下午，在A211教师进行了新教师试讲活动，各教研室主任和导师观摩了新教师的试讲课，并对新教师的试讲进行了建设性点评与指导。

两天的培训活动，有助于新教师站稳讲台，做一名合格的高校老师，也为新教师职业发展奠定了良好的基础。

公共体育教学部：教学科研竞赛 一个都不能少

为帮助新教师快速适应工作岗位、融入部门集体，公体部于9月14-15日对新进的4名新教师进行部门内部培训。

9月14日上午，部门主任张新军组织召开新学期第一次全体教师会议，向新教师提前了解公体部本学期的各项工作内容，并做好工作规划。会议结束，张主任带领4位老师实地查看了各个运动场地、场馆，使他们尽快熟悉教学工作环境。

9月14日下午，群体竞训中心教研室主任俞磊向新教师介绍了部门竞赛成绩和竞赛项目的管理与奖励办法。

9月15日上午，群体竞训中心教研室副主任孙爱芹向新教师解读了学校的管理规章制度、体育锻炼实施办法等。

9月15日下午，体育教学中心教研室主任单妙琴就新教师如何上好一堂课、如何做好教学设计等方面向新教师分享经验，同时向新教师传达体育课程考核的内容与标准、成绩录入、补考和重修的相关要求。

公共基础教学部：激发教学热情 助力角色转换

9月14-15日，公共基础部为新教师组织了为期两天的入职培训。培训第一天，基础部主任给新教师安排了培训任务，并希望新教师能够尽快融入学校这个大家庭。

卢凯军部长以“育人”为出发点，全面介绍通识教育，帮助新教师认识通识教育，深刻理解通识教育对人才培养的重要性。他还鼓励新教师在做好必修课教学工作的同时，积极开设选修课，为我校通识教育添砖加瓦。

基础部教学秘书向新教师解读了教学规范相关文件，强调在工作中要坚持“四个必须”：教案必详细；上课必带教案；课后分析必不可少；作业必有存档。

为帮助新进的数学老师更快融入教学，数学教研室第一时间将数学教材、教学资料发放给新教师，并为每位新教师配备一名指导老师，帮助其梳理教学内容，解读教学内容的重难点，促进新教师早日熟悉教学，投身工作。同时，数学教研室还以集体备课的模式，帮助新教师更快更好地融入工作。

结语

学校举办新教师培训工作，旨在促进新教师的专业成长、提升新教师的教学业务能力，为他们快速融入广厦大学大家庭、胜任未来的工作，打下了良好的基础。在各位校领导、教务处、科研处、学生处、各二级学院的通力配合下，2020年新教师培训工作圆满完成。