把乡土根脉化为最生动教材——东阳千余名师生共上一堂“行走的思政课”
12月17日，第三届东阳市大中小学思政教育情景式大课堂在浙江广厦建设职业技术大学举行，来自全市27所联盟学校的师生，以艺术与思想交融的方式回答了“乡土文化如何滋养思政教育”的东阳答案。
浙江省教育厅宣教统战处副处长韩志言，中共金华市委教育工作委员会委员、市教育局党组成员、副局长曹波，东阳市委常委、宣传部部长、横店影视文化产业集聚区党工委副书记、管委会副主任卢旭萍，金华市教育局组织处处长王怀冬，浙江广厦建设职业技术大学董事长奚建华，浙江广厦建设职业技术大学校长卜月华，东阳市委宣传部副部长陆津津，东阳市教育局党委委员、副局长卢干，东阳市六石街道党工委委员、宣传委员杜煌滨以及27所联盟学校的各位领导和思政课教师、师生代表，学校党政领导班子、发展咨询委员会领导、各党总支和相关部门领导共同参加大课堂。
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青砖黛瓦间文脉流淌，研学实践中思政扎根。东阳市虎鹿镇葛宅村文化大礼堂内暖意融融，“培心正德 联学共育”东阳市大中小学思政教育一体化实践教学活动拉开帷幕，以乡村文化为纽带，整合了东阳市大中小学思政教育一体化联盟单位的资源优势，通过沉浸式体验、艺术创作、理论宣讲等多元形式，构建起 “大思政” 育人格局。
作为东阳市大中小学思政教育一体化联盟的重要实践，此次活动打破校际壁垒与学段界限，构建起“多方联动、资源共享、协同育人”的崭新模式。活动由中共东阳市委宣传部、浙江广厦建设职业技术大学、虎鹿镇人民政府及葛宅村两委会联合主办。
以画笔记录葛宅古建纹样与农具造型，近百幅优秀作品经装裱并进行统一展览，在艺术实践中厚植乡土情怀，坚定文化自信。
体验葛巾缝制、刺绣等非遗技艺，在质朴的土布前飞针走线，创作具有葛巾特色文创产品，以动手实践感悟匠心精神，深化文化传承使命感。
在复原的活字印刷馆体验木活字排版，对比古今印刷技术，感悟工匠智慧，增强对传统文化保护与创新的时代责任感。
运用AI技术修复老照片，制作新旧对比画册，在科技与人文融合中体悟乡村变迁，激发家国情怀与文化认同。
活动中，大中小学生沿着“探技艺 — 做文创 — 寻村根”的路径，在木活字 “捡字模” 互动中触摸文明脉络，在葛巾扎染体验中感受非遗魅力，在AI修复老照片的过程中见证乡村变迁，实现了“文化体验”与“思政感悟”的同频共振。值得关注的是，此次活动注重 “实践育人” 与 “成果转化” 双轮驱动。一方面，通过 “广说习语” 宣讲团的理论宣讲，将 “两山” 理念与乡村振兴实践相结合，让思政教育既有文化温度，又有思想深度；另一方面，由学校师生发布葛宅文创产品、乡村画作、数字化的葛巾设计，不仅是学生实践成果的展示，更成为推动葛宅文化品牌建设的重要力量。
未来将以此次活动为契机，持续发挥文化特派员辐射作用，推动思政教育与地方发展深度融合，让师生在服务乡村中成长，让文化基因在育人实践中传承。
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“我们从东阳江的潺潺流水中来，从巍山殿的古老砖瓦中来，从祖辈父辈‘敬事而信’的古训中来。”舞台上，大中小学生四位讲述人共同开篇，将思政课的源头引向脚下这片土地。
大课堂以“根脉·薪火相传”“成长·匠心雕琢”“远方·逐光而行”三个篇章递进展开，所有课程素材均源于东阳本地的历史文化。让木雕、鼓词、古训等等承载着地方历史记忆与精神密码的文化符号，被精心萃取、转化，成为构建学生文化认同与家国情怀最生动的素材。
《赶街》
东阳市巍山镇中心小学
乐曲生动描绘传统市集的繁荣景象，在欢快的旋律中展现劳动人民的朴实智慧与团结协作，传递勤劳致富、和睦乡里的乡土美德。
《根脉永续 青春作答》
浙江广厦建设职业技术大学
东阳市六石街道初级中学
东阳市六石街道中心小学
通过大中小学三代学子的接力朗诵，展现家国情怀的种子如何破土、生长，最终汇聚成青春的坚定信仰，庄严回答时代的呼唤。
《无名的人》
浙江广厦建设职业技术大学
以充满力量的现代街舞语汇，致敬大时代里每一个默默前行、无声奉献的平凡个体。他们如基石，如微光，共同汇聚成推动社会前行的坚实力量。作品于刚劲舞姿中诠释平凡中的伟大，彰显根脉的深沉与力量。
《我们不一般》
东阳市六石街道中心小学
通过歌声唱出东阳学子立足本土、放眼世界的自信与豪情，表达我们承袭独特“根脉”而生的文化底气与“强国有我”的青春誓言。
《这束光》
浙江广厦建设职业技术大学
通过情景交融的诗意表达，展现信仰之光以及自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神内核，如何在年轻一代的奋斗实践中被深刻铭记、自觉继承与生动发扬。这束穿越历史烽烟的光，象征着不灭的民族魂与坚定的理想信念，正引领着青春力量锚定方向、砥砺前行。
《木上飞花》
浙江广厦建设职业技术大学
舞者化身匠人，以柔美而坚韧的舞姿模拟木雕创作，指尖执着、足尖韵律间，木屑生花，每一道“雕痕”，都是时光与经历的印记；每一次“飞花”，都是突破与升华的礼赞，寓意成长需经千雕万琢，方能绽放精彩。
《上春山》
东阳市巍山镇第二小学
歌曲以攀登青山为喻，象征求学与修身之路的艰辛与壮阔，激励师生秉持东阳人吃苦耐劳的精神，不畏险阻，勇攀知识与品德的高峰。
《薪火相传：从家国情怀到时代担当》
浙江广厦建设职业技术大学
浙江省东阳中学
通过大中学段教师的精彩接力与学生的深刻演绎，呈现东阳思政教育如何将“家国情怀”的根脉，深深植入青年心田，并催生出“时代担当”的繁花硕果，彰显东阳教育铸魂育人的时代力量。
《哪吒·扭转乾坤》
东阳市白云初级中学
东阳市外国语小学
东阳市江北第三小学
东阳市吴宁第一小学
东阳市吴宁第二小学
东阳市实验小学
东阳市吴宁第六小学
东阳市吴宁第四小学
东阳市吴宁第七小学
东阳市吴宁第五小学
东阳市吴宁南山小学
东阳市第二实验小学
东阳市白云中心小学
东阳市中天实验小学
东阳市江北中心小学
东阳市江北湖田小学
东阳市画水镇画溪小学
以中国传统神话形象“哪吒”为原型，展现其“我命由我不由天”的反叛与突破，激励师生敢于挑战极限，创造属于自己的广阔远方。
《黄种人》
浙江广厦建设职业技术大学
东阳市江北第三小学
东阳市吴宁第一小学
东阳市实验小学
东阳市吴宁第五小学
东阳市第二实验小学
东阳市江北中心小学
东阳市南市街道槐堂小学
将鼓词等音乐元素与现代编曲融合，唱出磅礴的民族自豪感与文化自信，宣告东阳青年将以黄土地赋予的坚韧，走向世界舞台。
《我们都是追梦人》
浙江广厦建设职业技术大学
在激昂的歌声与充满朝气的舞步中，展现东阳大中小学师生手挽手、心连心，共同奔赴伟大复兴未来的壮丽画卷。
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近年来，学校依托于东阳市“三乡一城”的深厚乡土文化沃土，以学校牵头成立的“东阳市大中小学思政教育一体化联盟”为实践平台，通过“七个一工程”创新提出“乡土文化·全龄共育”的根脉育人创新实践并系统践行“文化‘下沉’与价值‘上行’”的育人理念，成功打造“真理的味道・匠润三乡”独具特色的思政教育品牌，构建让乡土文化与思政教育共生共荣、相互滋养的县域一体化育人新样态。
未来，学校继续推进大中小学思政教育一体化建设，让“行走的思政课” 贯通于大中小学的全学段，持续彰显“新时代真理的味道——匠润三乡育新人”大思政品牌，融入到情景体验的全过程，焕发出启智润心的强大生命力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人，注入源源不断的“活水”。