评估专家组组长杨应崧教授代表专家组宣读了《评估考察反馈意见》。他说，12月9日至12月12日，专家组对浙江同济科技职业学院进行了为期3天的人才培养工作评估。专家组在进校实地考察前，认真审阅了学院的人才培养工作状态数据采集平台、自评报告及其他相关资料，提出了预审意见。评估考察期间，专家组听取了叶舟院长关于学院人才培养工作自评汇报，有重点地考察了校内实训基地，与学院领导、中层干部、教师和学生进行了深度访谈42人次，剖析了“水利工程”专业（特色专业），听取了教师对“建筑施工”和“水利工程施工技术”等2门课程的说课，走访有关部门并查阅了相关资料。通过多方面、多渠道地收集、分析和研究数据，专家组认为，学院取得了五个方面的主要成绩。一是领导班子事业心强，团结进取，学院有凝聚力；二是办学指导思想明确，类型、层次等定位准确；三是重视师资队伍建设，教师精神面貌良好；四是注意利用水利行业优势，积极推进校企合作；五是重视校园文化建设，努力提高学生素质。
　　在肯定成绩的同时，专家组还指出了该院人才培养工作中存在的三个问题：一是学院总体发展的顶层设计不够清晰具体；二是内涵建设尚处在起步阶段，专业建设不够平衡；三是专任教师数量偏紧，结构有待进一步优化。随后，专家组针对这些问题，提出了八条整改意见和建议：一是学院要扩大视野，进一步树立向社会开放的办学思想；二是要转变观念，组织好新一轮高职办学理念的学习与研讨；三是要深化改革，加大教育教学改革力度，深化配套制度改革；四是要加强专业建设，进一步梳理专业规划和专业群建设的思路；五是要加强课程建设，花大力气进行核心专业建设；六是要加强师资建设，加大师资队伍建设力度，完善师资建设规划；七是要加强校企合作，进一步发挥行业办学优势；八是要加强管理运行，进一步完善与高职人才培养模式相适应的教学管理制度和运行机制。