人文学院亭塘讲坛举办两场新生专业教育讲座
‎——社区书记与高校社工教育专家共话专业成长

2026年9月16日、18日，人文学院亭塘讲坛先后举办两场新生专业教育讲座。义乌市北苑街道丹溪社区党委书记朱俊兰、浙江财经大学社会工作硕士教育中心执行主任施旦旦博士，分别以《社区里的故事——从基层治理看社会治理系学生的学习与职业规划》《“预见”与“遇见”：谈谈社会工作》为题，为2026级社会工作、社区管理与服务专业新生作专题分享。

9月16日，讲座一开始，朱俊兰书记从“社区主要做什么”切入，介绍社区工作远不止“盖章跑腿”，还涵盖民生服务、矛盾调解、基层治理与安全、党建与群众工作、文化与邻里建设、应急与兜底等。她以丹溪社区为例，介绍了社区的人口构成、服务项目开展、居民骨干参与基层治理等情况，以及加装电梯、智慧停车、急救培训、邻里互助等具体工作，让新生对社区工作的具体内容和专业方法有了更直观的认识。朱俊兰书记建议新生要学好专业知识，多走进社区，利用假期参与志愿和实习；守住初心，保持同理心、学会倾听、保持耐心；做好心理建设，坚守专业、不轻易自我怀疑。她勉励新生：“社区工作是一个有着良好发展前景的职业，同学们的未来可期。”

9月18日，施旦旦博士以“你认为什么是社会工作”、“你为什么选择这个专业”两个提问开场，澄清社会工作的定义与常见误区：社会工作不是志愿工作，也不是传统社区行政工作，更不同于一般行政事务和思想政治工作，而是一门以利他主义价值观为指导、以科学知识为基础、运用专业方法助人的专业与职业，“助人自助”是根本理念。她结合外卖骑手救助、社区电梯加装、城市治理现代化等案例，说明社会工作在个案、社区、社会三个层面发挥作用。围绕学业规划，施博士提出“阅经典、进现场、做研究、练表达”四条路径，介绍“挑战杯”系列竞赛、“互联网+”、社会工作案例大赛、大学生创新创业训练计划项目等，并讲解专升本提前规划策略，建议新生按“大一适应与探索、大二积累与定向、大三冲刺与收获”过好大学三年，用目标管理方法把大目标拆成小目标。她提到，自中央社会工作部组建以来，社工行业需求旺盛；社会工作服务领域涵盖儿童青少年、老年、医务、学校、家庭、新就业群体、金融等，就业方向多元。她表示，每个行业深耕到一定程度都会有发展空间，关键是坚持长期发展。

两场讲座均设置互动答疑环节，针对性解决新生困惑。朱俊兰书记围绕社区工作职业发展路径、基层人才需求标准、在校核心技能培养等问题逐一解答；施旦旦博士针对专业学习初心、各地社工行业发展差异、社区工作者就业前景等新生关切话题细致解惑。

一场立足基层实操，夯实专业扎根之基；一场聚焦专业成长，赋能学子向上生长。本次系列专业教育讲座，有效帮助2026级新生全面、立体认知社会工作与社区管理专业，明晰大学学业目标与职业发展方向，进一步坚定了新生的专业认同感与学习自信心，为学院后续专业人才培养、学风建设工作筑牢良好基础。